Motril islamico
Se trabajan las siguientes competencias: aprender a aprender, tratamiento de la información,la autonomía personal, y competencia para la comunicación lingüística, social y ciudadana.
Durante su desarrollo trabajaremos las siguientes competencias básicas: aprender a aprender, tratamiento de la información, competencia para la autonomía personal, y sobretodo competencia para la comunicación lingüística , social y ciudadana.
Los aspectos que se trabajan se relacionan con la arquitectura en la sociedad musulmana, el descubrimiento de costumbres y hábitos en esa época.
El diseño de las actividades es muy atractivo, haciendose una pequeña introducción.
Luego acceden a un plano de la ciudad arabe, donde se puede enlazar con el google maps que permite la comparación con las ciudades actuales. Me agrada el desarrollo de la unidad, pudiendose utilizar muchos enlaces para solucionar las actividades que se plantean.
Las herramientas TIC empleadas, entre otras por el alumnado son: Navegacion por Internet, uso de procesador de textos. Conocimiento de la Wiki, reconstrucción de una ciudad medieval, costumbres y hábitos en esa epoca.
Motril islámico
Este recurso es aplicable al tercer ciclo de primaria, en el área de lengua y conocimiento del medio. Seguramente está más adaptado para sexto curso de primaria.
Durante su desarrollo estaremos trabajando las siguientes competencias básicas: aprender a aprender, tratamiento de la información, competencia para la autonomía personal, y sobretodo competencia para la comunicación lingüistica , social y ciudadana.
Los aspectos de este recurso se relacionan con la arquitectura, costumbres y hábitos en la época musulmana, para todo ello se usaran las TIC.
El diseño de las actividades es bastante atractivo, con una pequeña introducción .
Luego acceden a un plano de la ciudad islámica, donde puede enlazar mediante el google maps que permite la comparación con las ciudades actuales, en general me gusta la estructura de la unidad, pudiendo utilizar muchos enlaces para solucionar las actividades que se plantean.
Las herramientas TIC usadas, entre otras son: Navegar por Internet, utilización de un procesador de textos. Conocimiento del funcionamiento de una Wiki, reconstrucción de una ciudad antigua, etc...
Análisis de los Recursos: LAS PLANTAS
El área en el que se aplica es en conocimiento del medio , nivel quinto de primaria.
Los aspectos que se trabajan en el recurso los veo demasiados extensos para el alumnado de quinto.
La actividad diseñada es algo compleja, con ciertas dificultades para el citado nivel.
Recursos: búsqueda de información en diversas páginas web:textos, imágenes, videos y libro de texto.
Herramientas empleadas: internet, procesador de textos.
Presentacion

Soy BLAS MONCAYO GONZÁLEZ, profesor del CEIP Huertas Viejas, de Coín.
Pertenezco al Segundo Ciclo, tutor del curso Cuarto B, y doy Conocimiento del Medio
en el Curso Quinto B.